ь пропущенные буквы и выдели окончания: а) глагола 2 лица ед. ч. : продолжашь, думам, гонт;
б) глагола 2 лица мн. ч. бормся, читате, (они) хлопочт;
в) глагола ед. ч. клете, сете, клет.
8. Отметь глагол, которому соответствует следующая характеристика:
глагол несов. вида, II спр. стоит в ед. ч. , наст. вр. , 3 лице
Дышит степь июльская покоем, блещут зори дальние.
9. Установите соответствие глагола (колонка I) и его значения (колонка II).
1)брызгает а) разбрасывает капли
2) метает б) поливает
3) брызжет в) увлажняет
4) мечет г) опрыскивает
д) бросает, обшивает
е) разбрасывает, направляет
ж) закидывает
10. Укажите ряд глаголов 1. совершенного, 2. несовершенного вида:
а) рассыпать, засыпать, вырезать, сбегать;
б) сыпать, спать, резать, бегать.
11 . Ряд глаголов относится к 1. первому, 2. второму спряжению:
а) сеять, лелеять, лаять;
б) терпеть, вертеть, обидеть, ненавидеть;
в) одеть, добреть, жалеть, успеть.
Глагол
Вариант 2
1. Обведи нужную букву. Подчеркни «третий лишний»:
а) перет(и,е)рать, уд(и,е)рать, выж(и,е)чь;
б) уб(и,е)рут, ум(и,е)рать, бл(и,е)стеть;
в) пост(и,е)лить, зап(и,е)рать, выт(и,е)рать;
г) выж(и,е)гать, бл(и,е)стать, зам(и,е)р;
д) пол(а,о)жение, изл(а,о)гать, ул(а,о)жить.
2. Определи время глаголов и обозначь цифрами глаголы настоящего (1), прошедшего (2) и будущего (3) времен.
а) Осенью па опушку леса прилетели тетерева.
б) Через десять лет на этих пустошах будут шуметь густые леса.
в) Снежинки кружатся, опускаются медленно, тают на лицах.
г) Когда мы пойдем в поход, мы обязательно возьмем с собой карту. Она поможет нам в пути, подскажет верный маршрут.
3. Найди глаголы. Подчеркни глаголы I спряже
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>