ачение лексических единиц в устном и письменном тексте в пределах тематики 2 класса
(Б)ВО1
5,6,7«Орфография»-применять правила правописания (в объеме содержания курса)
(Б)ВО1
8,9,10«Грамматика»- распознавать и употреблять в речи изученные существительные в единственном и во множественном числе;
-количественные и порядковые числительные (до 20); наиболее употребительные послелоги;
(Б)ВО1
11«Лексика»- лексические единицы (слова, словосочетания);
- понимать значение
- употреблять в речи изученные лексических единиц в устном и письменном тексте в пределах тематики 2 класса
(П)ВО2
12«Грамматика»- распознавать и употреблять в речи изученные существительные в единственном и во множественном числе;
-количественные и порядковые числительные (до 20); наиболее употребительные послелоги;
(П)ВО2
4. Время и способ выполнения работы
На выполнение проверочной работы отводится 40минут. Каждый ученик поучает бланк с текстом проверочной работы, в котором отмечает или записывает свои ответы на задания.
5. Оценка выполнения заданий диагностической работы.
Работа носит диагностический характер: каждое задание направлено на диагностику определенного предметного умения по коми языку.
Выполнение заданий разной сложности и разного типа оценивается с учётом следующих рекомендаций:
1) В заданиях с выбором ответа из четырёх предложенных вариантов ученик должен выбрать только верный ответ. Если учащийся выбирает более одного ответа, то задание считается выполненным неверно.
2) Каждое верно выполненное задание оценивается в 1 балл, повышенного уровня в 2 балла (максимальное количество баллов-14 за все задания).
За правильное выполненное задание 1-10 учащийся получает 1 балл, задание 11- 12 - 2 балла. <
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>