, а (лук)
(Показать картинку)
- Произнесем слово «лук» по частям, используя ладоши.
- Сколько в слове слогов? (1)
- Назовите его? (ЛУК)
- Давайте напишем слово «лук».
- Произнесем один звук в слове «лук» Л
- Какой он? (не поется, язык упирается в верхние зубы)
- Какой буквой обозначим? (Л)
Алфавит продолжит наш
Буква Л – лесной шалаш. (Запомните)
а) Как поют песенку без слов? (Ля-ля-ля)
б) Доскажи словечко.
- Хитрая плутовка,
Рыжая головка
Пушистый хвост – краса
Кто же это? (лиса)
- На скамейке у ворот…
Лена горько слезы (льет)
-Лейся дождь веселый,
Мы с тобою дружим!
Хорошо нам бегать
Босиком по (лужам)
в) Игра «Кто внимательный»?
В словах картинках определить, где находится звук Л: в середине или в начале (лук, лошадь, клоун, юла, мотоцыкл, осел).
- Какие летние месяцы вы знаете? (июнь, июль, август) (Запомните).
г) Игра «Весенние месяцы»
Учитель называет все месяцы, если дети слышат летние хлопают.
11. ИСПОЛНЕНИЕ ДЕТСКОЙ ПЕСНИ, «В ТРАВЕ СИДЕЛ КУЗНЕЧИК»
12. РАЗВИТИЕ РЕЧИ (ВРЕМЕНА ГОДА – ОБОБЩЕНИЕ)
(Показать картинку – осень)
- Четвертый художник нарисовал осень. Это пора листопада. Листопад – 2 р.
Весь цветной стоит наш сад. Осенью 1 сентября вы придете в первый класс. Еще осенью наступают похолодание. Часто моросит мелкий дождь, на улице грязь.
- Какие осенние месяцы вы знаете (сентябрь, октябрь, ноябрь) ЗАПОМНИТЕ.
Игра «Осенние месяцы»
Учитель называет все месяцы, если дети слышат осенние хлопают.
- Какие времена года знаете? (зима, весна, лето, осень)
13. ИГРА «БУКВОЗНАЙКА»
Чиполино тоже вместе с нами изучал буквы. Он предлагает их вспомнить (На наборном полотне буквы А, О, У, Ы, И, Э, С, Г, Н, Л, В, З
Страницы: << < 28 | 29 | 30 | 31 | 32 > >>