в) Игра «Кто внимательный»?
В словах картинках определить, где находится звук Э: в середине или в начале (эму страус, этажерка, эскимо, экран, экскаватор, поэт, дуэт).
10. ПОДВИЖНАЯ ИГРА « У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ.
Мы с вами заблудились и вышли на опушку леса. На опушке стоит домик оленя.
У оленя дом большой, он глядит в свое окошко
Он глядит в свое окошко, зайка по полю бежит
В дверь ему стучит: «Тук – тук, дверь открой
Там в лесу охотник злой. Зайка, зайка забегай –
Лапку мне давай.
- Олень оказался добрым показал нам дорогу домой, и по дороге он нам рассказал об очень интересных грибах – они то и попали к нам в лукошко
- Какие грибы мы собирали? (боровик, белый гриб, мухомор, лисички, сыроежки, рыжик и другие).
- До свидания!
Занятие 8
1. ОРГ, МОМЕНТ
- Проверить готовность к уроку
- Вспомнить правила о школе
(Парта это не кровать…)
(Ответить хочешь не шуми…)
2. РАЗВИТИЕ РЕЧИ. ВРЕМЕНА ГОДА.
- О каких четырех художниках говорится в стихотворении.
Четверо художников столько же картин
Белой краской выкрасил все подряд один
Лес и поле белые, белые луга
У осин заснеженных ветки, как рога. (Зима)
У второго – синие небо и ручьи
В синих лужах плещутся стайки воробьи
На снегу прозрачные льдинки – кружева
Первые проталинки, первая трава. (Весна)
На картинке третьего красок и не счет
Желтая, зеленая, голубая есть
Лес и поле в зелени, синяя река,
Белые пушистые в небе облака. (Лето)
А четвертый золотом расписал сады,
Нивы урожайные, спелые плоды…
Всюду бусы – ягоды зреют по лесам
Кто же тот художник? Догадайся сам. (Осень)
(Отгадки сопровождаются показом картинок)
3. ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (ЗВУК З, БУКВА З)
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>