? (огурцы)
- С какого звука начинается слова – отгадки О
- Какой буквой его обозначим? (О)
-Где мы слышим этот звук? (в начале слова)
в) Игра «Кто внимательный»?
В словах картинках определить, где находится звук О: в середине или в начале (ослик, осы, окунь, пони, слон, бобр)
- Какой звук искали в словах? О
- Какой буквой его обозначим? (О)
6. ПОСТАНОВКА РУКИ (ПИСЬМО)
- Курица несушка предлагает написать вам букву О, похожую не ее яйца. Давайте рассмотрим как пишется буква О – это овал, немного наклонен вправо. У вас есть точки – подсказки – они показывают на каком расстоянии будут написаны буквы.
- Обидно ему: при погоде хорошей
Он где-то в углу позабыт - позаброшен
Но стоит испортиться только погоде
И вспомнят о нем и гулять с ним выходят. (зонтик)
- Так и произошло и с нашей курочкой-несушкой. Однажды набежала тучка, пошел дождик, а зонтика у нее не оказалось. Давайте поможем курочке подарим зонтик, чтобы она могла укрыться от дождя. Рассмотрим зонтик. Он состоит из шляпки и ручки.
- Можно ли со всеми зонтами гулять под дождем (нет) – Почему? (нет ручек)
- Дорисуем ручки у всех зонтиков (Из точек под шляпкой провести прямую линию с закруглением в лево).
- Разукрасим зонтики в разные цвета (1крас. , 3 синий, 4 зел. )
- Какой зонтик подарили курице?
7. ТАНЕЦ «УТЯТ».
8. ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ (ЗВУК Г, БУКВА Г).
- По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит.
Носит красные ботинки
Дарит мягкие перинки, Кто это? (гусь)
(Картинку гуся на доску)
Произнесем слово «гусь». Сколько в нем звуков (3) – Какие?
- С помощью ладошек определим сколько слогов в слове (частей)? (1)
- А теперь давайте запишем это слово.
- Произнесите 1,2,3 звук.
- Какой буквой
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 | 18 > >>