обозначим? (ГУС, чтобы слышался мягкий звук – ставим рядом Ь)
- Произносим еще раз 1 звук Г
- Какой он? (не поется произносится отрывисто, т. к воздух встречает преграду – язык) Это согласный звук. Он обозначается буквой (Г)
- Перед нами буква Г
Стоит подобно кочерге.
(Запомните ст-е про букву Г)
а) Скажите как гогочет гусь? (ГА-ГА-ГА)
б) Доскажи словечко
Михаил играл в футбол
И забил в ворота (гол)
- На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков (горох)
- Лодки по морю плывут
Люди веслами (гребут)
- С какого звука начинаются слова - отгадки? Г
- Какой буквой обозначаем (Г)
- Где мы слышим этот звук ? (в начале, …)
в) Игра «Кто внимательный»?
В словах картинках определить, где находится звук Г: в середине или в начале (тигр, попугай, огурец, груша, гриб, гусь).
9. ФИЗМИНУТНА «КТО В ДОМИКЕ ЖИВЕТ,
1 ряд гуси (га-га-га)
2 ряд голуби (гуля-гуля-гуля)
3 ряд собачка(гав-гав-гав)
Учитель стучит по парте и спрашивает кто в домике живет
1 ряд гуси - вытяните шейки 3 раза
2 ряд голуби - помашите крыльями 3 раза
3 ряд собачка – постучите лапками
10. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ
- Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил
Головой весь день мотал
Что-то громко бормотал
Только это верно был
Никакой ни крокодил
А индюшек лучший друг
Угадайте кто? (индюк)
(На доску картинку индюка)
- Какие это птицы? (домашние)
- Почему? (живут дома во дворе)
- Как зовут детеныша (утки, курицы, гуся, индюшки)?
- Правильно (утка – индюшонок, курица – гусенок, гусь – цыпленок, индюшка – утенок) – повесить на доску.
- Детеныши играли и потеряли своих мам. Давайте им поможем, соединим стрелочками пары (утка – какой по счету сверху ее детеныш и
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>