IV. Самостоятельная работа. Обратившись к источнику, выявить основания для возникновения и прекращения трудовых отношений.
V. Закрепление.
1. Что такое трудовые отношения?
2. Что является основанием для возникновения трудовых отношений?
3. Назовите субъектов трудовых отношений?
4. Какие виды трудовых отношений известны?
5. Каковы особенности трудовых отношений?
6. Назовите основания для возникновения, прекращения трудовых отношений.
VI. Подведение итога.
VII. Домашнее задание:стр. 84, вопросы, подготовка сообщений.
Урок 29-30Форма Ф-Б-05-01
Тема:Общая характеристика законодательства РФ о трудоустройстве и занятости населения. Понятие и формы занятости.
Цель: знакомство с законодательством РФ о трудоустройстве и занятости, формирование знаний понятии и форме занятости в РФ.
Оборудование: интерактивная доска, учебник Румынин В. В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: учебник для студ. проф. учеб. заведений/ - 2- переработ. - М. : Издательский центр "Академия", 2007. - 192 стр. , презентация "Трудовое право".
Ход урока:
I. Орг. момент.
II. Проверка домашнего задания (фронтально и индивидуально)
III. Объяснение нового материала:
Условные вопросы темы и порядок их изложения (проблемные ситуации)
Использование наглядности, ТСО, прогрессивные формы обучения
1. Общая характеристика законодательства о занятости населения
Учебник, презентации "Трудовое право", учебный модуль "Трудовое право"
1. Общая характеристика законодательства о занятости населения
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 | 54 > >>