Конспект занятия с использованием игр на плоскостное моделирование.
Тема: "Путешествие на остров Формадор"
Образовательная область: познание (конструирование)
Интеграция образовательных областей: познание (ФЦКМ, ФЭМП), коммуникация, социализация труд.
Программное содержание:
Образовательные задачи: уточнять представления детей о строительных деталях, о способах соединения; упражнять в плоскостном моделировании, в совместном конструировании; познакомить с понятиями "карта", "план", "компас", с идеей относительности пространственных направлений; формировать навыки пространственной ориентации.
Коррекционно-развивающие задачи: расширять и активизировать словарь; развивать речевое дыхание; мелкую моторику рук; развивать творчество, самостоятельность, инициативу, конструкторские навыки; умение рассуждать, делать самостоятельные выводы, находить собственные решения.
Воспитательные задачи: побуждать к поисковой деятельности, самостоятельности; воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, трудолюбие.
Словарь: карта, план, компас, направление, фундамент, перекрытие.
Оборудование: наборы строительного материала, геометрические фигуры, иллюстрации различных домов, карта "Формадонии", картинки с изображением жителей Формадонии, компас, фломастеры, фонограмма "звуки моря", магнитофон.
Ход непосредственно образовательной деятельности.
1. Организационный момент.
- Ребята, сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие на нашем корабле к острову "Формадор". Но чтобы нам попасть на этот остров и не заблудиться в море нам потребуется
- Кто знает что? (Карта и компас)
Вот компас. Он показывает направление, как его не поверни, всегда синяя стрелка
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>