Аннотация
Актуальность: Проблема развития логического мышления детей дошкольного возраста на протяжении многих лет актуальна для теории и практики дошкольного образования.
Развитие логического мышления очень важно, поскольку через него развиваются такие высшие свойства сознания, как внимание, воображение, память, наблюдательность, зрительная память, речь, мышление.
Используя возможности развития логического мышления и памяти дошкольников можно более успешно готовить детей к решению тех задач, которые ставит перед нами школьное обучение.
Практическая значимость представленных конспектов состоит в обучении детей основным логическим операциям: анализу, синтезу, сравнению, отрицанию, классификации, систематизации, ограничению, обобщению, умозаключениям; учить детей ориентироваться в пространстве; развивать у детей высшие психические функции, умение рассуждать, доказывать; воспитывать стремление к преодолению трудностей, уверенность в себе, желания прийти на помощь сверстнику; развивать способности к логическим действиям и операциям.
Инновационная направленность состоит в обучении детей с трехлетнего возраста в соответствии с ФГОС; систематизации материала и дидактических игр и упражнений по развитию логического мышления.
Конспект занятия по развитию элементов логического мышления в подготовительной группе с использованием ИКТ
Задачи.
1. Закрепить умение классифицировать предметы по разным основаниям.
2. Осваивать действия построения модели в форме классификационного древа, развивать логическое мышление, внимание.
3. Воспитывать умение слышать воспитателя, выполнять инструкцию, работать в паре.
Раздаточный материал:простые карандаши, бумага.
На слайдах: картинки с изображением животных, которые можно классифицировать
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>