Конспект занятия по автоматизации звука Р

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

картинки?
- Какие птицы остаются зимовать?
- Груша- это фрукт или овощ?
- Кто очень любит морковку?
10. Задание от Петрушки.
Петрушка. Исправьте меня, пожалуйста, если я перепутаю слова в конце предложения.
- Расцвели на клумбе козы.
В огород забрались розы.
- У слона огромный робот.
На заводе сделан хобот.
- Ползает у речки мак.
Расцветает в поле рак.
- Я возьму от сыра кошку.
Угощу я нашу корку.
- Закрывает мышка ночку.
Будет сладко спать всю норку.
11. Заучивание скороговорок.
- Галка села на забор,
Грач завел с ней разговор.
- Сорок сорок воровали горох.
- Проворонила ворона вороненка.
III. Итог занятия.
1. Домашнее задание.
Выучить наизусть и проговаривать скороговорки.
2. Петрушка, тебе понравилось наше занятие?
Петрушка. Да, очень понравилось. Спасибо вам, ребята. Все задания вами успешно выполнены. Вы правильно произносили звук "Р" в слогах, словах, предложениях. Были активными, внимательными. Умеете отгадывать загадки, выразительно читать стихотворения, составлять предложения, играть, проговаривать чистоговорки и скороговорки. Я не забыл о сюрпризе.
(Все дети получают подарки).
Всего вам хорошего, Ребята!





Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: