отвечают на вопрос учителя
Слушают правила игры и начинают играть в игру.
- делают шаг вперед ,те ,кто ни собрал ни одну геометрическую фигуру
Игроки должны:
- внимательно послушать правила игры
- быстро собрать , как можно больше геометрических фигур
- передвигаться по залу аккуратно , не толкая соперника
-Внимательно слушают
- Делают шаг вперед
- круг , квадрат , прямоугольник , треугольник
Слушают подведение итогов учителя.
2 игра " эстафета
Подготовка: Игроки стоят в колонне за стартовой линией.
Первые участники держат в руках по волейбольному мячу.
- Делятся на 2 команды
- У направляющих волейбольный мяч в руках
- Внимательно слушают правила игры
- Встают в одну шеренгу
- отвечают
- становятся в одну шеренгу для подведения итогов игры
- внимательно слушают учителя , высказывают свое мнение
3 игра - " Белый медведь"
-Строятся в одну шеренгу
Слушают правила игры, пробуют и начинают играть в игру.
- задают вопросы ,если правила не понятны
- начинают играть
-Встают в одну шеренгу для подведения итогов игры
-Первая попавшаяся пара - делают шаг вперёд.
- Последний пойманный ребенок делает шаг вперед из строя
Словесный (объяснение, беседа)
1 игра - словесный (объяснение, беседа), наглядный (ученический показ(пробная игра)). Практический метод - игровой
-Сейчас мы поиграем с вами в игру . Внимат
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>