r/>hF
hF
&䘋
摧旮ጀпотребность в общении со взрослыми людьми на новом уровне
приобретение статуса ученика
Мотивация успеха
желание хорошо учиться, получить нужный результат
способность адекватно оценивать себя
Если согласиться с научными исследованиями отечественных психологов о приоритете мотивационной готовности при подготовке к школе и вспомнить результаты диагностики мотивационной готовности наших детей и стоит поговорить о нашей роли в формировании мотивации. Возникают вопросы «Все ли мы делаем для того, чтобы этот компонент мог в полной мере быть реализован».
Модель развития мотивации. Приложение 5. ( Слайд 12)
Я прошу всех участников заполнить таблицу.
Участники ролевой игры должны на подготовленных листах написать в течение 5-8 мин. разнообразные формы, методы по формированию положительного отношения к школе у дошкольников разных видов мотивации. Например: команда родителей пишет формы работы, которые они, как родители, для формирования положительного отношения к школе у дошкольников и также пишут и педагоги и учителя. Далее будет обмен представлениями, и все предложенные формы мы внесем новый в годовой план по работе со школой и в решения сегодняшнего педсовета.
Предложить статьи из интернет источника.
«Пути повышения мотивации обучения учащихся»
«Как найти мотивацию»
«Почему учиться нужно, или Об индивидуальном подходе к учебной мотивации»
Концепция содержания непрерывного образования
Итог: Так ли мы много делаем для мотивации наших детей. Почему наши дети не хотят учиться? Может быть дело в каждом из нас. И если мы будем больше уделять внимания формированию мотивационной готовности , тогда и дети с большим интересом пойдут в школу. Слайд 13, 14
Подходит к концу наш педсовет. И пусть
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>