лижаться к носу и отодвигаясь, вправо, влево).
3. «Стрекоза» - движение глаз вверх – вниз, (по10 раз).
4. «Крылья бабочки» - закрыть глаза, открыть, поморгать, как бабочка крыльями машет. (10 раз).
II. Сообщение темы занятия:
- Какое сейчас время года? (Весна).
- Назовите весенние месяцы по порядку? (Март, апрель, май).
- Какой месяц называется серединка весны? (поздняя весна, ранняя).
Работа на фланелеграфе
Дефектолог выставляет картинки с изображением времен года.
- Определите время года на каждой картинке и оставьте картинку, соответствующей весне.
Игра «Узнай по описанию».
- Есть головка, брюшко, четыре крылышка, шесть ножек; летит - жужжит. (Жук).
- Есть головка, длинное брюшко, четыре цветных крылышка, шесть ножек; перелетает с цветка на цветок. (Бабочка).
- Есть головка, брюшко, четыре крылышка, шесть ножек; собирает нектар с цветов. (Пчела).
А как называются пчелиные домики?
- Улей.
- Есть головка, брюшко, четыре прозрачных крылышка, шесть ножек; длинный острый хоботок. (Комар).
8
V
X
X
Ò
Ô
gd
Ò
Ô
ð
h
h
h
h
gd
h
h
h
h
- Есть головка, брюшко, четыре прозрачных крылышка, шесть ножек; вредное насекомое. (Муха).
- Есть головка, длинное брюшко, четыре крылышка, шесть ножек; прыгает - стрекочет. (Кузнечик).
На магнитную доску вывешиваются картинки с насекомыми.
- Как их всех назвать одним словом? (Насекомые).
- Для чего нужны насекомые? (Они опыляют растения и являются кормом для птиц).
- Какое из этих насекомых считается самым вредным? (Муха – она переносит опасные микробы на своих лапках).
- Какое из этих насекомых приносит сладкую п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>