ы мягкая, пушистая, рыжая. )
-Хорошо, . . . . , а что ты нам расскажешь о мордочке лисы. (Мордочка у лисы острая, хитрая, ушки острые, похожи на треугольники. ) молодецы.
- А . . . . расскажет нам о хвосте лисы. (Хвост у лисы длинный, мягкий, пушистый. )
-. . . . , а как ты думаешь, зачем лисе такой пушистый хвост? (Хвост у лисы длинный и пушистый, чтобы заметать свои следы. )
Молодецы, . . . . а что можно сказать о характере лисы, какая она в сказках? (Лиса в сказках хитрая, обманщица. )
-Молодцы, ребята. Лиса прибежала к нам из сказки, а как вы думаете из какой? В каких сказках мы с вами встречали лису? (Лисичка со скалочкой, Колобок, Теремок, Рукавичка. )
-Да действительно, в этих сказках мы встречаем лису, но наша гостья прибежала из сказки, где обидела зайца и выгнала его из домика.
(Заюшкина избушка. )
Физкультминутка:(3 мин)
Раз - прыжок, два - присядка.
Это заячья зарядка.
А лисичка как проснётся
(кулачками потереть глаза)
Любит долго потянуться
(потянуться)
Обязательно зевнуть
(зевнуть, прикрывая рот ладошкой)
Ну, и хвостиком вильнуть
(движение бедрами в стороны)
Ну, а мишка косолапый
(руки полусогнуты в локтях, ладошки соединены ниже пояса)
Широко расставив лапы
(ноги на ширине плеч)
То одну, то обе, вместе
(переступание с ноги на ногу)
Долго топчется на месте
(раскачивание туловища в стороны)
4. Я вас приглашаю вспомнить сказку. (4мин)
-Ребята давайте вспомним сказку "Заюшкина избушка" расскажите, с чего начинается сказка.
-Правильно, "Жили-были лисичка и зайчик" (выкладываем зайца и лису на первые странички книги)
-Продолжи сказку . . . .
-Правильно "Решили они построить каждый се
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>