Конспект комплексного итогового занятия в средней группе

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

а, три мы покружились и в рябят мы превратились.
-Какую сказку мы сегодня вспомнили и проиграли? ("Заюшкина избушка")
Молодцы. Ребята, а вам понравилась сказка? Чему она нас учит?
- Правильно на примере сказки мы убедились, что нельзя обижать и обманывать своих друзей. Вот поэтому мы и читаем сказки, чтобы лучше узнать какие поступки хорошие, а какие плохие.
- Мне тоже очень понравилось наше занятие, всем спасибо. Ну а нам пора прощаться, и со сказкой расставаться.

Жили-были лиса и заяц. У лисицы была избенка ледяная, а у зайчика лубяная. Пришла весна, и у лисы избушка и растаяла. А у зайчика стоит по-старому крепкая и красивая.
А лиса хитрая, попросилась к зайчику в избушку погреться, да и выгнала зайчика. Идет зайчик по дорожке и плачет, а навстречу ему собака:
- Гав, гав! Тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь?
- Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы -- ледяная. Пришла весна, попросилась она ко мне, да меня самого и выгнала.
- Не плачь, зайчик! Я тебе помогу, мы ее из избушки прогоним!
Пошла собака к избушке, а лиса с печки кричит:
- Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Собака испугалась и убежала. Зайчик опять идет и плачет, а навстречу ему медведь:
- О чём, зайчик, плачешь?
- Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы -- ледяная. Пришла весна, у лисы избушка растаяла. Так она меня из моей же избушки и выгнала.
- Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу, мы ее из избушки прогоним!
- Нет, не поможешь! Собака гнала, не выгнала. И ты, косолапый, не выгонишь.
- Ну, то -- собака, а я -- медведь!
Подошли они к избёнке, Медведь как зарычит:
- Уходи, Лиса, вон из избушки!
А Лиса с печи как закричит:
- Как

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: