Конкурентная среда

> рабочее место преподавателя;
- Наглядные и демонстрационные материалы:
мультимедийная презентация по теме "Конкурентная среда" (в работе)
- Аппаратное и программное обеспечение:
компьютер;
мультимедийный проектор;
экран.
программное обеспечение MS PowerPoint, MS Word.
Далее озвучиваются межпредметные связи; указываются, какие дисциплины помогут в изучении темы урока, ставятся виды деятельности обучающихся (конспектирование, осмысление, выполнение упражнений, обсуждение методов решения и др. )

Изучение учебного материала.
Данный этап предполагает:
oo постановку конкретной учебной цели перед учащимися (какой результат должен быть достигнут учащимися на данном этапе урока);
oo определение целей и задач, которые ставит перед собой учитель на данном этапе урока;
oo изложение основных положений нового учебного материала, который должен быть освоен учащимися (на основе содержания данного пункта эксперт выносит суждение об уровне владения педагогом предметным материалом);
oo описание форм и методов изложения (представления) нового учебного материала;
oo описание основных форм и методов организации индивидуальной и групповой деятельности учащихся с учетом особенностей класса, в котором работает педагог;
oo описание критериев определения уровня внимания и интереса учащихся к излагаемому педагогом учебному материалу;
описание методов мотивирования (стимулирования) учебной активности учащихся в ходе освоения нового учебного материала.

При изложении вопросов в лекции - беседе задачей преподавателя является умение направить дискуссию, правильно расставить акценты. Для активизации внимания студентов вопросы для дискуссии отразить заранее на доске.
Схема изложения новог