Обратите внимание, какие разные у вас получились снежинки! Хотя вы делали все одно и то же. Почему это произошло?
Студенты:Потому что все отрывали разное количество бумаги.
А если бы все снежинки были одинаковыми, мир был бы скучным и неизменным. Так что конфликты играют важнейшую роль в жизни отдельного человека, развитии семьи, жизнедеятельности школы, любой организации, государства, общества и человечества в целом. В какой – то мере они даже необходимы для развития ситуации и отношений, для роста личности, иначе может наступить застой.
Самодиагностика
Тест "Понимание пословиц"
Цель:определение способа поведения в конфликте.
Каждому старшекласснику раздаётся бланк ответов с текстом пословиц HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/621561/pril1. doc" .
Ведущий зачитывает каждую пословицу, а обучающиеся в бланк ответов заносят соответствующий балл. Возможен вариант самостоятельной работы с данной методикой.
Инструкция: внимательно прочтите предлагаемые пословицы. По 5-ти балльной шкале определите свое личное отношение к каждой пословице и ее использование в своем обычном поведении:
5 баллов - типично для поведения;
4 балла - часто;
3 балла - иногда;
2 балла - редко;
1 балл - совсем нетипично;
0 баллов - не понял смысл пословицы.
Список пословиц:
Худой мир лучше доброй ссоры.
Если вы можете заставить другого думать так, как вы хотите, заставьте его делать так, как вы думаете.
Мягко стелет, да жестко спать.
Рука руку моет.
Один ум хорошо, а два - лучше.
Из двух спорщиков умнее тот, кто первым замолчит.
Кто сильнее, тот и прав.
Не подмажешь - не поедешь.
С паршивой овцы - хоть шерсти клок.
Правда - то, что мудрый знает, а н
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>