Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Республики Крым
«Сакский технологический техникум»
Тема: «КОНФЛИКТЫ И ИХ ПРОФИЛАКТИКА»
Разработала:
Крыщук Татьяна Адамовна, социальный педагог ГБПОУ РК СТТ
Саки, 2017
Пояснительная записка
Политико-экономическая нестабильность в стране, падение уровня жизни многих россиян, разрушение устоявшихся стереотипов в сознании, деятельности, отношениях иобщениилюдей привели к росту социальной напряженности, агрессивности, недовольства во всех слоях общества, в том числе и среди лиц подросткового возраста.
С каждым годом в России увеличивается числостудентовс девиантным (отклоняющимся, асоциальным) поведением, проявляющимся в уголовно не наказуемых действиях - таких, как нарушениедисциплиныв образовательной организации или общественного порядка, мелкое хулиганство и т. д. Если 10 лет назад в каждом классеобщеобразовательныхучреждений выделяли 2-3-х подростков с девиантным поведением, то сегодня процент таких детей достигает 40. Их девиантность - это вызов обществу, его моральным нормам, а конфликт - не следствие, а средство достижения определённых целей, - считают отечественные исследователи.
Особенно остро проблема конфликтов в межличностных отношениях школьников встает в подростковом возрасте. Подростковый возраст характеризуется активизацией межличностного взаимодействия и в этой связи возрастает количество спорных ситуаций, возникающих в межличностных контактах.
Значение конфликтов в подростковом периоде достаточно велико. Подростковые конфликты имеют как позитивные, так и негативные последствия. Любые трудности в социальной сфере приводят к нарушению деятельности, отношений, порождают негати
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>