обыгрываются группами ребят)
1. Упражнение « Ящик Недоразумений». (слайд)
Ситуация для экспертов. Вам не нравится, что ваш сосед по парте никогда не носит в школу учебников и пользуется вашими. Окажите ему мягкое противостояние. Попробуйте мягко намекнуть ему на это.
Примерные фразы:
Дима, не хочется ссориться, но мне не нравится, когда моими вещами пользуются другие. Не обижайся, но это мои учебники, и мне одному удобнее ими пользоваться.
У вас очень хорошо получается мягкое противостояние. А как можно в этой ситуации избежать конфликта с помощью конструктивного предложения?
Примерные фразы:
Дима, мне кажется несправедливым то, что я один ношу учебники в школу, давай будем это делать по очереди. Я понимаю, что тяжело носить в школу полный портфель учебников. Сейчас есть такие сумки на колёсиках и с выдвигающейся ручкой. Может попросишь у родителей такую.
Итак, мягкое противостояние и конструктивное предложение - это два способа поведения, которые помогут вам предотвратить конфликты и сохранить собственное достоинство.
Рассмотрите примеры предупреждения конфликта: примените мягкое противостояние и конструктивное предложение. Обыграйте их решение. (включается музыка)
Ситуация . «Урок закончен ,но работа не выполнена полностью, учитель предлагает остаться и доделать или сделать самостоятельно дома. Разгорелся спор между ребятами ,нарастал конфликт.
Мама решила проверить школьный дневник дочери. Когда она взяла дневник в руки, из него выпал сложенный в несколько раз листок. Мама развернула листок и увидела, что это записка. За чтением записки ее застала дочь, вернувшаяся от подруги. Девочка вырвала записку из рук матери.
Сын был на секции, а после на улице , мама волнуется, уроки не выполнены. Мама начала ругать, сын
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>