лижать и удалять их, менять характеристики освещенности и проделывать другие подобные манипуляции, добиваясь наибольшей наглядности.
В связи с тем, что объем информации, связанной с информационными технологиями, огромен, существует проблема выбора предмета изучения и последовательности изучения различных направлений ИТ. В данной программе эта проблема решается за счет того, что учащиеся на каждом году обучения получают законченный объем знаний определенного уровня по различным направлениям информационных технологий. В следующем году происходит углубление и расширение знаний по каждому из направлений. Использование свободного программного обеспечения позволяет гарантировать равные возможности участникам образовательного процесса, несет в себе воспитательное значение как демонстрация положительного результата открытости и взаимодействия профессионального сообщества.
Целью данной программы является создание условий для учащихся, при которых они смогут создавать иллюстрации различного уровня сложности и редактировать изображения, для их профессионального самоопределения, формирования у них информационной картины мира посредством разностороннего изучения компьютерных технологий.
Задачи программы:
Образовательные:
дать основные знания об устройстве компьютера;
познакомить с понятием информации и единицами ее измерения;
развивать навыки компьютерной грамотности;
дать основные знания системного и прикладного программного обеспечения;
дать основные знания при работе в сети Интернет;
расширить представление учащихся о компьютерной графике;
освоить специальную терминологию;
сформировать глубокое понимание принципов построения и хранения изображений;
показать многообразие форматов графических файлов и целесообразность их испо
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>