е взрослых. Показывать результаты труда, его общественную значимость. Знакомить детей с трудом людей творческих профессий. Формирование представлений о предметах, облегчающих труд людей на производстве. Расширение представлений детей о профессиях. Расширение представлений о сферах человеческой деятельности (наука, искусство, производство, сельское хозяйство)Досуг
«Фокус- покус»
Здравствуй, лето!
1. 06 – 5. 06. Расширять представления детей о лете. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, вести сезонные наблюдения. Знакомить с летними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении в лесу. Продолжать знакомить с народными праздникамиПраздник
«Детство - время золотое»
Выставка детского творчества
Мы живем в стране чудесной
8. 06-11. 06. Расширение представлений о родной стране, о государственных праздниках. Формирование интереса к «малой Родине». Формирование представлений о том, что РФ (Россия) – огромная многонациональная страна. Досуг
«Люблю тебя Россия»
Спортивная неделя
15. 06 – 19. 06. Поддержка интереса к различным видам спорта, сообщение о наиболее важных сведениях о событиях спортивной жизни страны. Привлечение к активному участию в коллективных играх, развлечениях, соревнованиях. «Открытие летних олимпийских игр»
Хочу все знать
22. 06 – 26. 06Развитие познавательной деятельности. Обогащение представлений о мире предметов. Формирование элементарных представлений об истории человечества (Древний мир, Средине века, Современное общество) через знакомство с произведениями искусства. Викторина по ПБ «Огонь друг – огонь враг»
Моя безопасность
29. 06 – 3. 07. Закрепление основ безопасности жизнедеятельности человека: правила поведения во
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>