Состояние звукослоговой структуры слов у дошкольников - конспект для урока

Изучение особенностей слогового оформления слов старшими дошкольниками с дизартрией предлагается осуществлять с помощью комплексов экспериментальных заданий (А, Б, В), разработанных на основе принятых в логопедической практике традиционных методов обследования слоговой структуры слова