Коммуникативные умения, которыми должен владеть будущий первоклассник и не только. . .

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

вать в своей речи "Волшебные слова": "пожалуйста", "спасибо", "можно тебя (Вас) попросить", "разреши(те)" и др. Это важный момент. Когда у ребенка что-то не получается, он может просто подойти к другому человеку и попросить его о помощи.
Оказание помощи
Если ребенка просят о помощи, и он эту помощь в силах оказать, то он может это сделать со словами: "Пожалуйста", "Хорошо". А можно предложить и свою помощь: "Давай (те) я тебе (Вам) помогу", "Тебе помочь?"
Благодарность
С известным "Спасибо!" трудностей обычно не возникает. Благодарностью мы отвечаем за те же помощь, поддержку и услугу, за подарок, за новый опыт (научили делать самолетик), за заботу.
Принятие благодарности
Это способ обратной связи. Отвечая на благодарность: "Пожалуйста!", "На здоровье!" или "Не за что" (если повод был пустячный), - ребенок показывает, что благодарность услышана и принята.
Извинение
Для извинения используются слова, которыми мы признаем свою вину и просим прощения у пострадавшего. "Извини меня, пожалуйста, я больше так не буду!", "Простите!", "Прости, пожалуйста, я нечаянно". Если ребенок может сформулировать, за что он просит прощения, ("Прости, Лёва, что я сломал твою игрушку"), - то это замечательно. Если ребенок просит прощения со смешком, то извинением это не назовешь.
Принятие извинения
Это слова и жесты, которыми можно показать обидчику, что его извинения приняты, вопрос снят, мы больше не держим на него зла и можно продолжать жить мирно. "Хорошо", "Ладно", "Я тебя прощаю, но больше так не делай"
Отказ
Это важное

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: