ении заданий.
Игрок бежит до конца зала, огибает кеглю, затем нужно добежать до команды, передать эстафетную палочку следующему. Побеждает команда которая закончит быстрее.
Игроки строятся в 2 колонны. У направляющих команд в руках гимнастический обруч, а в конце зала скакалка. По сигналу игрок с обручем устремляется вперед, прыгая через обруч(как через скакалку), добегая до конца зала оставляет обруч и возвращается назад, прыгая через скакалку. Каждый участник после выполнения задания передает инвентарь очередному игроку в колонне. Пробежки запрещены.
Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами также. И так на обратном пути.
Игроки каждой команды строятся за общей линией старта в колонну по одному. Перед каждой колонной на расстоянии 5- 7 м ставится поворотная о сигналу направляющий в колонне выбегает из-за стартовой линии и продвигается вперед, прыгая через скакалку. У поворотной стойки он складывает скакалку вдвое и перехватывает ее в одну руку. Обратно он двигается, прыгая на двух ногах и вращая скакалку под ногами горизонтально. На финише участник передает скакалку очередному игроку своей команды, а сам становится в конец колонны. Выигрывает команда, игроки которой точнее и раньше закончат эстафету.
Студенты строятся в две колонны, расстояние между колоннами- 4 шага. Придерживая мешки руками возле пояса, они прыгают до обозначенного места (кегли). Оббежав его, студенты возвращаются к своим колоннам, вылезают из мешков, передают их следующим. Так продолжается до тех пор, пока все дети не пробегут в мешках. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее выполнят задание.
<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>