выполняю действия на песке).
Чьи следы остались на песке?
Дети: На песке остались медвежьи следы.
Воспитатель: По дорожке пробежала лиса (выполняю действия на песке). Чьи следы остались на песке?
Дети: На песке остались лисьи следы.
Воспитатель: Проскакал заяц (выполняю действия на песке). Чьи следы остались на песке?
Дети: На песке остались заячьи следы.
Воспитатель: Девочки и мальчики, давайте своими ручками попробуем оставить следы медвежат, которые прошли по песочку. Дети выполняют задание.
Воспитатель: А теперь наши ручки превращаются в зайчиков, и они прыгают по песку.
После занятия предлагаю детям вытереть руки влажными салфетками.
Страницы: << < 1 | 2