Кожа и выделение

Тема: Обобщение и контроль знаний по теме: "Кожа и выделение".

Цели:
1. Обобщающая: систематизировать полученные знания по изученной теме; подвести учащихся к созданию общей картины о значении органов и систем органов выделения.
2. Закрепляющая: закреплять умение устанавливать взаимосвязь между строением и функциями кожи и мочевыделительной системы .
3. Развивающая: развивать умение устанавливать взаимосвязь между теоретическими знаниями и жизненной практикой.
4. Формирующая: учить обосновывать знания о значении удалении продуктов обмена из организма в окружающую среду соответствующими анатомо-физиологическими знаниями.
5. Воспитывающая: воспитывать сознательное изучение предмета, творческий подход к учебной деятельности.

Средства обучения:
1. Дидактический материал: карточки, таблицы.
2. Творческие работы учащихся.
3. ПК.
4. Рельефные таблицы: "Строение кожи" и "Внутреннее строение почки".

Cтpyктypa:
1. Постановка учебных целей и задач урока, мотивация учебной деятельности учащихся.
2. Воспроизведение и коррекция опорных знаний по изученной теме.
3. Обобщение и систематизация ранее изученного материала, применение
4. практических умений и навыков для объяснения фактов.
5. Подведение итогов урока.

1. Организационная часть:
- Сообщение темы и целей урока (на доске записаны виды деятельности и соответствующие задачи).
Виды работы в группах:
Кол - во
баллов
Цели:

1. Биологический диктант
(графический)
5 баллов
Определять сходство и отличия по
характерным признакам кожи и почек.
2. Образование логических троек (работа с карточками)
5 баллов
Устанавливать