Когда изобрели велосипед

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ый руль.
Спортивный – позволяет совершать длительные прогулки, для занятий спортом он имеет облегченную конструкцию, низко опущенный руль, есть переключатель скоростей и ручной тормоз.
Детский – для детей. Чаще всего это первый велосипед у ребёнка.
Тандем – 2-х местный велосипед, оба седока вращают педали, а контроль над управлением
осуществляет едущий впереди.
Специальные велосипеды – грузовые, цирковые и велоколяски.
Есть водные, трехколесные велосипеды для взрослых и для перевозки больших грузов.
- А сейчас я вам раздам пазлы и вы попробуете собрать велосипед и определить его вид
- Чем полезен велосипед?
- А также езда на велосипеде укрепляет мышцы и позвоночник, а также улучшает работу сердца, удлиняет жизнь человека.
Смотрят видео
- Нет педалей, руля.
Называют части велосипеда соседу по парте
Открывают 86 страницу и проверяют части велосипеда
Ищут части велосипеда на картинке
- Потому что он не соблюдал правила дорожного движения
- В парке, во дворе, где нет поблизости машин и под присмотром взрослых.
- Только с 14 лет!
Перечисляют правила которые они знают
- Велосипедная дорожка и движение на велосипедах запрещено
Повторяют движения за учителем
- Детский, взрослый, спортивный
Собирают пазл велосипеда в паре
- Велосипед помогает сохранить и укрепить здоровье человеку
- Велосипед помогает развивать выносливость
- При езде на велосипеде сохраняется чистота окружающей среды
- При езде на велосипеде, на дорогах сохраняется дорожное покрытие.
Работает вместе с учитель
Лежит карточка на столе со знаками
Раскрашивает на листке велосипед
Итог урока
Что нового вы узнали на уроке?
Какое задание вам больше понравилось?
На како

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: