рестоматия - Кантемирова Р. С. ; учебник -. Джусоев Н. Г. ; портрет Арсена Коцоева ; презентация к уроку,
Виды деятельности учащихся на уроке:
1. Инсценирование фрагмента рассказа.
Участие в целеполагании учебной деятельности. Формулирование и запись цели урока. Чтение рассказа, выписывание и заполнение таблицы. Слушание, устная и письменная работа по картине. Выразительное чтение вслух фрагментов художественного текста. Анализ прочитанного. Рефлексия учащихся по итогам урока, самооценка.
Виды деятельности учителя на уроке:
Направление в целеполагании. Направление в овладении знаниями. Контроль над выполнением заданий. Стимулирование учебной деятельности учащихся. Оценивание результатов деятельности обучающихся на отдельных этапах урока и по итогам урока.
п/п
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
1
2
Организационный момент.
Мотивация к учебной деятельности.
- Здравствуйте, ребята. Присаживайтесь. Я очень рада вас всех видеть. Надеюсь, что сегодняшний наш урок пройдет плодотворно, и мы сможем многому научиться вместе с вами.
Звучит песня Æмбалы хорзœх
-Как вы думаете, почему наш урок мы начали с этой песни?
Приветствие учителя, готовность к уроку.
1. Регулятивные:
уметь мобилизовать свои личностные качества и ученические способности к обучению в ситуации начала деятельности.
2. Личностные:действие смыслообразования
3. Коммуникативные:
участвовать в формировании атмосферы исследования и сотворчества.
Предметные: Формирование навыков работы по предложенным учителем заданиям.
1. Регулятивные:
формирование навыков решения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>