"Эксперимент как основа познавательной деятельности детей дошкольного возраста"
Харина Анна Геннадьевна, педагог дополнительного образования
МБУ ДО "Дворец пионеров и школьников г. Курска"
Есть листок, есть корешок, а не куст и не цветок.
Нет ни ног, нет ни рук, а приходит к нам как друг.
Кто же этот друг? Несомненно, это книга.
У каждого из нас есть свои особенные друзья - томики стихов, сказок или энциклопедии. Если книга дорога нашему сердцу, мы готовы перечитывать и перелистывать ее снова и снова.
Вот таким необыкновенно ценным старым книжкам посвящена исследовательская работа учащихся студии "Хочу все знать". С начала учебного года студийцы трудятся над проектом "Книжная мастерская", в ходе реализации которого изучают историю появления книг и попробуют отреставрировать любимую старую детскую книгу.
Проект исследовательский, творческий; ориентированный на возраст детей 6-7 лет; в состав проектной группы входят учащиеся, педагоги и родители.
Цель проекта: познакомить с основными этапами исследовательской деятельности на примере проекта "Книжная мастерская".
В ходе реализации проекта книга рассматривается как бесценный и безграничный источник знаний, не теряющий своего значения в жизни современного человека. Кроме того, социализации ребенка, укреплению теплых и дружеских отношений способствует необычное и интересное общее дело, которое требует активного участия каждого - и ребенка, и взрослого.
Исследовательская работа затрагивает одну из важнейших задач современного образования - разностороннее развитие детей. Здесь важно все - их интересы, творческие способности, навыки самообразования, их самореализация, способности применять полученные знания. В
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>