Книжная мастерская

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3

умаги. Две тысячи лет назад Цай Лунь получил задание от китайского императора сделать дешевую и легкую бумагу. Цай Лунь провел много опытов с разными растениями, клеем, старыми веревками и рыболовными сетями. Так он нашел способ сделать бумагу - взял стебли бамбука, кусочки тутового дерева, солому, золу от костра, старые тряпочки. Все измельчил, сложил в большой котел, добавил клей и стал варить. Получилась каша, которую нужно распределить ровным тонким слоем по большой сетке, подсушить, потом снять с сетки готовый лист, переложить на большой стол и прижать тяжелым прессом.
Получался тонкий лист бумаги. Он не был совсем белым и ровным, но на нем просто и удобно писать тушью или углем, его можно разрезать на маленькие листы, а затем сшить стопки и получить первые тетради.
Этот трудоемкий путь прошли наши юные исследователи.
Салфетки, тетрадные страницы, нитки, тряпочки, веревки - все было старательно измельчено детьми. Сообща наполнен большой котел, добавлены вода и клей. Полученную массу долго размешивали, затем нанесли тонким слоем на ровную сетку и высушили. Каждый экспериментатор взял с собой кусочек собственной "бумаги".
Одной из поставленных задач стало изучение своей домашней библиотеки. Дети рассказали о содержании своих книжных полок - это сказки, энциклопедии, художественная литература, медицина и фантастика, дизайн, архитектура или рукоделие.
Каждый ребенок принес свою любимую книжку, которую мы сообща отремонтировали - подклеили корешки, уголки обложек и листов. Эти книги заняли достойное место на книжных полках и будут радовать юных читателей.
Наши дети научились белее бережно относиться к своим книгам.




Страницы: <<  <  1 | 2 | 3
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: