Кислоты

имические свойства кислот
1. Готовы ли вы к работе?
Назовите вещества:
Напишите формулы следующих кислот:НВ1,НNO3, Н2СО3
Напишите формулы следующих кислот: серная , соляная , сероводородная .
Вам необходимо нагреть смесь веществ, среди которых есть кислота. Как правильно и безопасно это сделать? Напишите.
2. Необходимое оборудование и реактивы


3. Действие кислот на индикаторы

Индикаторы-это органические вещества, изменяющие свою окраску в зависимости от среды, в которой они находятся.

В состав сока многих ягод, фруктов входят кислоты. Как определить наличие или отсутствие кислот?

На выданные вам индикаторные бумажки поочередно капните сок лимона или клюквы или яблока. Что происходит? Отобразите происходящие изменения в таблице.

Индикатор до реакции
Индикатор после реакции
Лакмус (фиолетовый)
Лакмус ( )
Универсальный ( )
Универсальный ( )


Приложение 4

Учитель загадывает загадки учащимся.

Загадки об индикаторах
1. Ничего не могу я поделать с собой:
Как едкая щелочь - от страха синею,
А с кислотой - совершенно другой,
От пылкой любви мгновенно краснею. (Лакмус)

2. Как на прогулке от мороза,
От кислоты я стану розов,
А в щелочи мой вид смешон,
Я сразу желтый, как лимон! (Метиловый оранжевый)

3. Не страшна кислота мне
Даже очень сильная - я бесцветный.
Но в растворах щелочей - становлюсь малиновым
Ярче сока всех малин, кто Я? (Фенолфталеин)



Выясните и запишите, на каком признаке основывается каждая из классификаций

1 вариант

Кислоты: H3PO4, H2S, HNO3 называются

Признак, положенный в основу классификации
-
2 вар