Кіріспе

ру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Д. ж. шаруашылықтың салалық құрылымы?
2. Д. ж. шаруашылықтың орналасу ерекшеліктері?
3. Шаруашылық ұйымдасуының типтері?
4. Д. ж. жиынтық ұлттық өнімнің құрылымы?
5. Қазақстанға қандай шаруашылық типі тән?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы экономикасы дамыған елдерді түсіндіру.
3. Топтастыру.
Топтастыру арқылы өтпелі экономика тән елдер тобын түсіндіру.
4. Кестемен жұмыс.
Оқулықтың 151-бетіндегі, 19-кесте арқылы дамушы елдердің топтарын түсіндіру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. Елдердің даму деңгейін сипаттайтын негізгі көрсеткіштер?
2. Шаруашылық құрылымының аумақтық айырмашылықтары?
3. Экономикасы дамыған елдер?
4. Өтпелі экономикалы елдер?
5. Дамушы елдер?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Д. ж. елдерін дамуы бойынша топтастыру.
Сабақ Сыныбы Күні
Тақырыбы: Өнеркәсіптің орналасу заңдылықтары.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға өнеркәсіптің орналасу заңдылықтары, отын-энергетика кешені, жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Өнеркәсіптің орналасу заңдылықтарымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас са