Кіріспе

емлекеттер
ЕуропаАустрия, Бельгия, Германия, Ресей, Швейцария.
АзияБАӘ, Малайзия, Мьянма, Пәкстан, Үндістан.
АмерикаАҚШ, Аргентина, Бразилия, Венесуэла, Канада, Мексика.
АфрикаКомор аралдары, Оңт. Африка Республикасы, Нигерия, Эфиопия.
Аустралия мен
мұхит аралдарыМикронезия, Аустралия.

3. Геосаяси жағдайы өте қолайсыз елдер, себептері.
4. Д. ж. тарихи-географиялық аймақтары.
Сабақ Сыныбы Күні
Тақырыбы: Табиғат пен қоғам арасындағы байланыс.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға д. ж. табиғат ресурстарының таралуы, қорлары, жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Табиғат пен қоғам арасындағы байланыспен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап.
2. Әңгіме-дәріс.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т. б.

Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Кестемен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Саяси география туралы түсінік?
2. Геосаясат дегеніміз не?
3. Алғашқы геосаяси теориялар?
4