Кіріспе

: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Тірек-сызбамен жұмыс.
2. Әңгіме-дәріс.
3. Б. Ү. Ү. кестеі.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т. б.

Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Топтастыру.
3. Кестемен жұмыс.
4. Тірек-сызбамен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б. Ү. Ү. кестесі.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Д. ж. елдерінің мемлекеттік құрылымы?
2. Халықаралық ұйымдар?
3. Елдердің саяси-әкімшілік құрылысы?
4. Монархиялы басқару?
5. Федерациялы елдер?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы тарихи-географиялы аймақтарды түсіндіру.

Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б. Ү. Ү. кестесі.
БілгенімҮйренгенімҮйренгім келеді




V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Саяси география және геосаясат.
Сабақ Сыныбы Күні
Сарамандық жұмыс 2
Тақырыбы: Д. ж. саяси картасы.
Мақсаты: Д. ж. саяси картасындағы елдерді, саяси картаның өзгеру себептерін, «Геосаясат» ұғымын анықтау.
Көрнекілік: Оқулық, қосымша деректер, д. ж. саяси картасы т. б.
Жоспары.
1. Д. ж. елдерінің мемлекеттік құрылымы.

2. Д. ж. федерациялы елдер.
АймақтарМ