Кіріспе

. Қазіргі заманғы геосаяси ағымдар?
5. Тарихи-географиялық аймақтар?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы табиғат ресурстарының таралуын түсіндіру.
Жер ресурстарыД. ж. жер қорының жалпы көлемі-13,1 млрд га немесе 131 млн км2. Мұның тек 1/3 бөлігі ғана ауыл шаруашылығына жарамды жер (4,8 млрд га). Өңделетін құнды жер әлемдік жер қорының тек 11-ын ғана алып жатыр.

Тұщы су ресурстарыТұщы су ресурстары гидросфераның жалпы көлемінің 2,5-ын ғана құрайды екен. Планетамызда оның басты көзі болып өзен суы саналады. Жер шарының 60-ға жуық бөлігінде тұщы су мөлшері жетіспейтін көлемде.

Орман ресурстарыПланетамыздың 30-ға жуығын ормандар алып жатыр. Д. ж. ең көп орман алқаптары Оңтүстік Америка мен Азияда сақталған. Еуропада, әсіресе Австралияда ол тіптен аз күйде.
Д. ж. мұхит ресурстарыМұнда аса мол биологиялық және минералдық, энергетикалық қуат көзі бар.
Рекреациялық ресурстарАдамның денсаулығын түзеуге, сауығуына байланыста пайда болған.
Күн, жел ресурстарыКүн сәулесін, желдің күшін пайдалану арқылы энергия өндіру.

Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұра-жауап.
1. «Табиғат» ұғымы?
2. «Географиялық орта» ұғымы?
3. Табиғат пен қоғам арасындағы байланныс?
4. Табиғи ортаның бүлінуі?
5. «Табиғат», «Географиялық орта» ұғымдарының ұқсастығы ?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Табиғат пен қоғам арасындағы байланыс.
Сабақ Сыныбы Күні
Тақырыбы: Д. ж. табиғат ресурстары, түрлері.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға д. ж. табиғат ресурстары, жіктелуі, таралып орналасуы жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұ