ет, а второй заменяет лежащим на полу и ловит подброшенный. Так, заменяя поочередно все камешки, он собирает их в кучку. Подбрасывая и ловя последний камешек, он собирает в руку все четыре остольные.
Действие 9. Повторяется первое действие, но при ловле подброшенного остольные камешки не должны ударяться друг о друга.
Действие 10. Повторяется первое действие, но при ловле подброшенного камешка он должен удариться о подобранный с пола.
Действие 11. Левой рукой игрок образует "арку", опираясь на большой и средний пальцы. Правой рукой через левую разбрасывает камешки. Выбирает один из них, подбрасывает вверх через левую руку, затем забрасывает один сквозь "арку" и ловит подброшенный. Таким же образом забрасывает поочередно в "арку" все камешки. В этом действии есть правило: кроме выбранного камешка игрок выбирает еще один - "старший" ("наби"): это может быть самый ближний или самый дальний камешек (по договору в начале игры). Он забрасывается в "арку" последним.
5 В. Бес тас.
Пять камешков.
Действие 12. Закончив все предыдущие действия, игрок начисляет себе очки двумя способами: а) подбрасывает 5 камешков, ловит их на наружную сторону ладони, еще раз подбрасывает и ловит сверху. Каждый камешек оценивается в 10 очков; т. о. , ксли игрок удачно поймает все 5 камешков, он получит 50 очков.
б) игрок выворачивает руку наружу, подбрасывает все камешки, ловит их снизу, развернув ладонь; за каждый камешек - 10 очков.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ: подбирая камешки с пола, игроки не должны касаться других камешков; при нарушении игру продолжает следующий игрок. Каждый раз, продолжая игру, участник начинает с того действия, в котором ранее он ошибся.
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ЗН
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>