Категория состояния

предлагаете?
План: (ответы учащихся)
1. Повторить признаки наречий.
2. Повторить признаки кратких прилагательных.
3. Найти сходства и отличия выделенных слов от наречий и кратких прилагательных.
Задание: объясните, к каким частям речи они относятся и почему? - Возникает противоречие: это не прилагательное и не наречие, значит что-то третье, совершенно особая часть речи? Давайте попытаемся выделить её признаки?
5. Открытие новых знаний
Это неизменяемая часть речи
Употребляется в предложении без подлежащего
Является сказуемым.
- Следует отметить, что является сказуемым в безличном предложении, это предложение без лица, т. е. действие происходит само по себе, ни от чего не зависит, нет подлежащего, его нельзя подставить.
- Что обозначает это слово? (Состояние человека)
- Как будут называться эти слова, если они обозначают состояние?
Ответы: Это слова категории состояния.
Открываем тетради, записываем число и тему нашего урока:
Категория состояния как часть речи
А) Составление сравнительной таблицы разграничения омонимичных слов разных частей речи: наречий, кратких прилагательных, слов категории состояния
Б) Составление кластера
Категория состояния
самостоятельная часть речи


значение морфологические признаки синтаксическая роль состояние неизменяемое сказуемое
В) Составление синквейна
Состояния
Такие разные
Характеризуют, обозначают, выражают.
О категория, не изменяешься ты и ни от кого не зависишь.
Ты - основа наших чувств!
6. Первичное закрепление, вывод.
- Что называется категорией состояния?
- Давайте сравним наше определение с определением учебника: (правило в рамке, читаем вслух, сравниваем с таблицей) - Что называется категорией с