Цель учителя:
1) Формировать представление учащихся о классификации предлогов по различным основаниям.
2) Тренировать учащихся в определении групп предлогов по различным основаниям.
Цель ученика:
Освоить сведения о производных предлогах (происхождение, разряд по значению и строению), научиться отличать производные предлоги от самостоятельных частей речи.