ног. Описав мешочком 2-3 круга, педагог делает паузу, во время которой подсчитывается число детей, чьих ног коснулся мешочек, и даются необходимые указания по выполнению прыжков. Игра повторяется 3-4 раза.
18. Космонавты
Цель игры: учим детей быстро передвигаться по площадке, не задевая друг друга, занимать вовремя свои места.
Цель игры:
На полу (земле) рисуются ракеты, в которых по 4-5 кружков - это места космонавтов. Дети идут в обход площадки (зала) по кругу, говоря:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим, на такую полетим.
Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!
С окончанием слов дети разбегаются по ракетодрому, и каждый стара - ется занять место в любой из ракет. Мест в ракетах на два-три меньше, чем космонавтов. Опоздавшие считаются проигравшими. Игра повторяется.
19. Сороконожки
Цель игры: обучение в игровой форме передвижению на корточках (в приседе), развития координации движения.
Ход игры:
На игровой площадке проводят две параллельные линии на расстоянии 5 - 8 м (в зависимости от возраста играющих). Это линия "старта" и "финиша". В зависимости от числа играющих детей делят на 2 - 3 команды с равным числом игроков.
По команде воспитателя дети выстраиваются в колонны на линии старта. Затем все присаживаются на корточки и берут за пояс впереди находящегося игрока. Так получается команда "сороконожек".
По сигналу воспитателя команды начинают движения к финишу, стараясь не только прийти первыми, но и не упасть. Побеждает команда, первая пересекшая линию "финиша" в полном составе.
20. Волк во рву
Цель игры: учить детей перепрыгивать ров, шириной - 70-100см, с разбега, стараясь, чтобы не осалил волк. Развивать ловко
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>