доши.
Зайке холодно стоять, надо зайке поскакать
Скок-скок, скок-скок, надо зайке поскакать - прыгают на 2 ногах на месте.
Кто-то зайку испугал, зайка прыг и ускакал! - воспитатель хлопает в ладоши, дети разбегаются по своим домам.
ПУЗЫРЬ (II младшая группа)
Задачи: Развивать у детей умение согласовывать движения со словами, двигаться ритмично. Упражнять детей в приседании и построении в круг, в беге по разным направлениям.
Описание: Дети стоят вплотную по кругу, взявшись за руки. Вместе с воспитателем они говорят: "Раздувайся пузырь! Раздувайся большой! Оставайся такой, да не лопайся". Произнося стихи, дети постепенно расширяют круг. Когда воспитатель скажет - "Пузырь лопнул", все дети опускают руки, и хором говорят "Хлоп!" и присаживаются на корточки. Воспитатель предлагает надуть новый пузырь: дети встают, снова образуют маленький круг, игра возобновляется.
Правила:
Говорить хором "Хлоп!" и приседать на корточки только после слов "Пузырь лопнул".
Варианты: Выполнять маховые движения руками, сначала шарик маленький, затем большой - широкие взмахи руками. После слов "Да не лопайся!" воспитатель говорит "Полетели пузыри!", дети разбегаются кто куда хочет.
СОЛНЫШКО И ДОЖДИК (II младшая группа)
Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу воспитателя, находить свое место на площадке. Упражнять в ходьбе и беге.
Описание: Дети сидят на стульях вдоль комнаты, это их "дом". Воспитатель смотрит в окно и говорит "Какая хорошая погода, идите гулять!". Дети встают и идут в любом направлении. "Дождь пошел, бегите домой!" - говорит воспитатель. Дети бегут к стульям и занимают свои
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>