и" встают и поют, как птички: "чив-чив".
Январь
1 неделя Одежда.
86 "Вместе с мишкой"
Задачи: формирование у ребенка навыков сюжетной игры.
Материал. Игрушечный медвежонок.
Описание игры: Воспитатель беседует "на равных" с мишкой и ребенком, например: "Катя, тебе нравиться пить из чашки?", "Миша, нравится тебе пить из чашки?" Делает вид, что поит мишку чаем. Затем проделывает с мишкой другие манипуляции.
87 "Игра с куклой"
Материал. Кукла.
Описание игры: Дайте ребенку его любимую куклу (или мягкую игрушку), попросите показать, где у куклы голова, ноги, живот и т. д. Предложите причесать ее, умыть, накормить и т. д.
88 "Собираем игрушки"
Описание игры: . Пригласите ребенка помочь вам собрать разбросанные игрушки, в которые он играл. Сядьте рядом с малышом, дайте в руки игрушку и вместе с ним положите ее в коробку. Затем дайте другую игрушку и попросите самостоятельно положить ее в коробку. Пока вы складываете игрушки, напевайте что-нибудь вроде:
"Мы игрушки собираем,
Мы игрушки собираем!
Тра-ля-ля, тра-ля-ля, тра-ля-ля
Их на место убираем".
2 неделя Обувь.
89 "Ухаживаем за обувью"
Задачи: Обратить внимание детей на необходимость ухаживать за обувью; побуждать к взаимодействию в труде. Помочь кукле и мишке убрать обувь. Правильно расставить обувь на полке.
Описание игры: Воспитатель приносит в группу стоптанный Башмачок, хозяин которого, мальчик Витя, неправильно с ним обращается: не моет, бросает на пол. Башмачок просит воспитателя найти ему нового хо - зяина. Педагог показывает на детей и говорит, что все они умеют ухаживать за своей обувью. Дети "ведут" Башмачок к
Страницы: << < 37 | 38 | 39 | 40 | 41 > >>