Картотека дидактических игр по экологии в средней группе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

мению отгадывать загадки, опираясь на ключевые слова. "Найди по названию".
Цель: Закреплять знания о птицах, развивать слуховое восприятие.
"Когда это бывает"
Цель: Уточнить и углубить знания детей о временах года.
"Кто, что любит"
Цель: Уточнить представления детей о том. Чем питаются дикие животные.

Март.
"Когда это бывает"
Цель: Учить отгадывать загадки по характерным признакам времён года.
"Какая сегодня погода?"
Цель . : Способствовать умению по описанию выбирать нужные картинки.
"Узнай по вкусу".
Цель: упражнять в определении вкуса овощей и фруктов (сладкий , кислый, солёный, горький).
"Магазин цветов".
Цель: Способствовать умению описывать комнатные растения, которые нужно купить.
"Съедобное или несъедобное"
Цель: Закреплять знания детей о съедобных и несъедобных растениях.

Апрель.
"Где спряталась матрёшка"
Цель: Закрепить знания названий растений, воспитывать любознательность.
"Какую пользу приносят".
Цель: Закреплять знания детей о домашних животных, и пользе, которую они приносят.
"Опиши , мы отгадаем".
Цель: способствовать умению классифицировать растения по их признакам.
"А что потом?"
Цель: Закреплять знания о частях суток, о деятельности детей в разное время суток.
"Птицы, которые прилетают весной".
Цель: Закрепить знания детей о перелётных птицах.

Май.
"Кто, где живёт?"
Цель: Закрепить умение детей систематизировать животных по среде обитания.
"Найди ошибку".
Цель: Развивать внимание, учить находить ошибки в изображении времён года.
"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: