ки
Соберем их вместе, поместим на строчки.
Клеточки помогут вывести овалы.
Дуги и кружочки мы нарисовали.
Черенки приделаем к каждому листочку,
И при этом даже не зайдем за строчку.
"Жуки"
Чтоб жуков нарисовать,
Надо круг с овалом взять,
Разместить все это в клетках,-
Все жуки как будто в сетках.
Пара глаз, три пары лап.
Этот жук так хрупок, слаб!
А другой не жук, - жучище!
В обе стороны усищи,
На спине два ряда точек,-
Разместим их между строчек.
"Стрекоза"
Так легка и так изящна
Попрыгунья стрекоза!
Нарисуем ей головку
И огромные глаза.
Дальше - туловище с брюшком,
Крылья тонкие, и вот -
Над цветком она летает
И кружит как вертолет.
Ноябрь.
Тема: " Бабочка", "Кораблик", "Дельфины", "Кит".
Задачи: продолжать учить детей рисовать предметы разных геометрических форм, штриховать и раскрашивать предметы; развивать чувство вкуса, глазомер, умение сочетать стихотворную форму с письмом; воспитывать чувство ответственности за сделанную работу.
Материалы: тетради в клеточку, простые и цветные карандаши.
Ход игры
Разучить с детьми стихотворные формы, показать образец, провести работу в воздухе. Показать детям приемы штриховки.
"Бабочка"
Лепесточки - крылья,
Усики антенн.
Бабочку не будем
Брать сочками в плен!
Пусть себе порхает
В солнечный денек!
Кажется, что в небе
Кружится цветок!
"Кораблик"
Чтоб увидеть сини дали,
Мы корабль нарисовали,
И на нем пойдем в поход,-
Море нас к себе зовет.
Рассекает нос волну,
Парус бьется на ветру.
Брызги волн летят нам в лица,
У кормы дельфи
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>