Тема 4, Урок 8 (1ч) Утверждаю
" Карбоновые кислоты".
Тип урока: урок формирования новых знаний.
Форма урока: комбинированная
Методы и методические приемы: словесный, исследовательский, иллюстративный; беседа, рассказ, эксперимент.
Цели:
организовать познавательную деятельность по восприятию и первичному усвоению материала о карбоновых кислотах;
создать условия для усвоения знаний о составе, классификации, представителях карбоновых кислот, их свойствах и применении; формирования понятия "кислота";
воспитания ценностного отношения к знаниям о кислотах, правилах пользования ими.
Задачи:
Образовательные: дать понятие класса карбоновые кислоты, рассмотреть классификацию кислот по различным признакам, их физических и химических свойствах, применении.
Развивающие: развивать умения: анализировать факты и делать выводы; работать с учебным текстом, выделяя главное; обобщать полученные знания, выстраивая их в ло - гической последовательности;
Воспитывающие: вырабатывать у школьников познавательную активность, интерес к предмету через работу с икт. способствовать фор - мированию: научно-материалистического мировоззрения на основе науч - ных фактов; уважительного отношения к личности ученых
сознательного отношения к своим ученическим обя - занностям.
ОБОРУДОВАНИЕ, РЕАКТИВЫ, МАТЕРИАЛЫ: раствор уксусной кислоты, индикатор, гранулы цинка, мел (или карбонат натрия), раствор гидроксида калия; 3 пробирки.
Ход урока:
1) Организационный момент.
2) Актуализация знаний: Вопросы:
1) НАЗВАНИЕ АЛЬДЕГИДОВ ОБРАЗУЕТСЯ ПРИ ПОМОЩИ СУФФИКСА (аль)
2) НАЗВАНИЕ КЕТОНОВ ОБРАЗУЕТСЯ ПРИ ПОМОЩИ СУФФИКСА (он)
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>