ными оксидами, основаниями, солями слабых кислот. )
6) Карбоновые кислоты применяются. . .
5. Рефлексия .
Мы сегодня с вами хорошо поработали, а теперь я вас попрошу поднять карточку и высказать свое мнение о нашем уроке:
Зеленая карточка - урок понравился
Желтая карточка - чего-то не хватило
Красная карточка - урок не понравился
6. Подведение итогов, выставление оценок.
7. Домашнее задание.
Уже закончили урок,
И зазвенит сейчас звонок.
Вопросов больше нет для вас.
Мы расстаемся, но потом
Мы снова на урок придем
В урочный этот час. . .
И кому-то повезет,
А кому-то нет,
И не нравится вопрос,
И не сходится ответ,
Но все ж
В урочный день,
В урочный час
Я снова рада видеть вас.
До свидания!
Страницы: << < 5 | 6 | 7