е
П/и "Вейся венок" - учить детей строить круг, водить хоровод .
П/И "Птичка в гнездышке"-учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помогать друг другу.
Труд. деят-ть: Полив травки- воспитывать желание трудиться.
.
Дни
недели
Непрерывная образовательная деятельность
Вне непрерывной образовательной деятельности
Прогулка
Индивидуальная работа
I половина дня
II половина дня
I половина дня
II половина дня
I половина дня
II половина дня
Четверг
28. 03. 2019
09. 00-09. 15
Лепка
"Угощение для кукол, мишек, зайчиков"
Цель: развивать умение детей выбирать из названных предметов содержание своей лепки. Воспитывать самостоятельность. Закреплять приёмы лепки. Развивать воображение.
Метод. приемы: сюрпризный момент, показ и объяснение способов лепки, физминутка, работа детей, рефлексия.
09. 25-09. 40
Физическая культура
Упражнять детей в ходьбе и беге с выполнением заданий; в прыжках с высоты и мягком приземлении на полусогнутые ноги; развивать ловкость и глазомер в заданиях с мячом.
Метод. приемы: сюрпризный момент, показ и объяснение упражнения, п/и "Воротца", рефлексия
Беседа "Детский сад - моя вторая семья". - развивать связную речь детей, вызывать эмоциональный подъем при посещении детского сада.
П/и "Пузырь", "Солнышко и дождик"-развивать двигательную активность детей, умение ходить в хороводе, действовать по сигналу воспитателя.
Д/ и "Маша пьёт чай- расширить словарный запас и улучшить речевые навыки ребёнка.
Пальчиковая игра "Раз, два, три, четыре
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 > >>