Календарное планирование

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

нижный уголок: Книги для чтения и рассматривания, иллюстрации и картинки "Семья", репродукций, фотографий с изображением различных семей, альбом "Моя семья".
Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.


Математика
Тема: "Число 10 и его состав, ориентировка на листе бумаги, логические задачи с математическим содержанием, сравнение двух чисел.


Непосредственно образовательная деятельность

Обучение грамоте
Тема: Коли семья вместе, так и душа на месте. Цель: Систематизировать имеющиеся знания детей о семье, расширить интерес к родословной, воспитывать добрые чувства и любовь к членам своей семьи, проявлять о них заботу, приносить радость своими делами и поступками, обеспечить атмосферу непринуждённого общения, упражнять детей в использовании сложных грамматических конструкций, развивать внимание к звуковой стороне слова, к звучанию грамматической формы, испытывать чувство удовлетворения от достижения результата.



физкультура



Прогулка:

социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие; физическое развитие
За окном мороз. Цель: закрепить знания детей и зимнем явлении - морозе. Описание и вопросы: Наблюдение проводится из окна. Отметить, что морозы стали крепче, не всегда можно гулять. Обратить внимание, что люди одеваются теплее, быстро идут по улице, чтобы не замерзнуть.
Детям указать на стекла, разрисованные красивыми узорами. Объяснить, что это мороз заморозил стекла. Рассмотреть узоры, определить, на что они похожи.
"Что такое семья? "Ответы детей: Семья - это дом. Семья - это мир, где царят любовь, преданность, дружба

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: