талл серебро.
Цель: Продолжать знакомить с числом 2. Учить осуществлять классификацию по одному признаку.
Прогулка:
Смотреть приложение.
Работа перед сном
Чтение Е. Благинина "Посидим в тишине", А. Барто "Мама".
II половина дня
Закаливание.
Занятия
Музыка - по плану специалиста.
ДИ "Договори фразу".
Цель: обучение детей умению раскрывать причинные связи, делая простые умозаключения
Учебная тетрадь по математике
Продолжать учить детей находить перед одежды. ТП: Предложить детям хорошо
расставить стулья в групповой комнате.
Самостоятельная деятельность в центре творчества: рисование в раскрасках.
Прогулка
Наблюдение за вечерним небом. Отметить время суток. Игры с выносным материалом.
Четверг - тема недели "Я и моя семья"
Число
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей
Взаимодействие с родителями/ социальными партнёрами
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
1
2
3
4
5
6
7
22 ноября - 2018г
Утро
Утренняя гимнастика.
Словесная игра "Волшебные слова". Цель: Учить детей вырабатывать правильный темп речи.
Беседа о правилах пожарной безопасности. Проигрывание ситуаций.
Игра-шутка на внимание "Тело".
Цель: Продолжать знакомить детей с частями тела. По подгруппам.
Учить пользоваться чайной ложкой, доставать аккуратно фрукты из компота, после исп
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>