у специалиста
Прогулка
Смотреть приложение. П/И "Бросай -лови". Цель: Продолжать формировать у детей умение энергично отталкивать мяч при бросании.
Перед сном
чтение С. Маршак "О девочках и мальчиках". Цель: Закреплять гендерные представления детей.
II половина
Закаливание. КГН хождение по массажным дорожкам - способствовать укреплению здоровья детей и пробуждению организма.
Занятия
Музыка - по плану специалиста
ДИ "Назови правильно" - формировать представление детей о родственных отношениях в семье: каждый из них одновременно сын, дочь, внук и др. Учить правильно назвать своих ближайших родственников.
ДИ "Назови правильно".
Цель: Формировать умение называть свои имя, фамилию, имена членов семьи.
(Богдан, Люба).
Продолжать учить детей видеть непорядок в одежде, просить взрослого помочь устранить его.
Внести атрибуты для с/р игры "Дочки-матери".
Цель: Способствовать возникновению у детей игрового замысла, принимать на себя роль в зависимости от сюжета.
Оформление уголка для родителей по теме недели
Прогулка
Самостоятельные игры
Вторник - тема недели "Я и моя семья"
Число
Режим
Совместная деятельность взрослого и детей
Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей
Взаимодействие с родителями/ социальными партнёрами
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
1
2
3
4
5
6
7
20 ноября - 2018
Утро
.
Рассматривание иллюстраций, к
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>