/ социальными партнёрами
Групповая, подгрупповая
Индивидуальная
Образовательная деятельность в режимных моментах
1
2
3
4
5
6
7
16 ноября - 2018г
Утро
Чтение потешек, песенок о животных. Цель: знакомить детей с малыми фольклорными формами, создавать радостное настроение.
Работа по выразительному чтению: повторение стихотворений о диких животных продолжать учить детей выразительно и эмоционально рассказывать стихотворения
Дыхательное упражнение"Насос" (6-8раз) . Цель: формировать умение регулировать дыхание при движении, форсировать вдох, задерживать выдох.
Свободная деятельность детей в центре творчества: рисование в раскрасках, лепка, рассматривание иллюстраций в книгах.
Поговорить с родителями о самочувствии детей.
Занятия
Хореография - по плану специалиста.
Итоговое мероприятие.
Тема: "Дикие животные в гостях у зверей"
Цель: Закрепить элементарные представления об обитателях леса. Воспитывать бережное отношение к природе. Развивать логическое мышление, воображение
Прогулка:
Смотреть приложение. П/и "Охотники и звери". Цель: познакомить с правилами игры.
Перед сном
Е. Чарушин "Лисята"
II пол. дня
КГН, закаливание.
Занятия
Художественное творчество (к) - "Кораблики для гномиков"
Цель: показать как делать игрушку из скорлупы грецкого ореха, закреплять у детей умение соединять части игрушек при помощи пластилина, воспитывать внимательность и старание в работе.
Театральная деятельность: настольный театр по сказке "Теремок" - пробуждать эмоции детей, развивать п
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>